2020 임지원 특수교육의 맥 1 (특수교육의 방법 및 전략)(10%+5%↓)

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저 자임지원
출판사박문각
발행일2019-01-30 |판 형 : 188*257mm |페이지 : 520
ISBN9791161519432
출고예상일1일
상품코드 GS181227-142672
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판형정보

판형 사이즈(세로 × 가로)
A3 420mm×297
A4 297mm×210
A5 210mm×148
A6 148mm×105
B4 364mm×257
B5(4×6 배판) 257mm×182
B6 182mm×128
8C 8절

도서(상품)정보 및 특징

- 본 교재는 특수교사 임용시험에 대비하여 특수교육학 영역별 이론을 이해하고 정리할 수 있도록 집필된 수험서입니다.
- 특수교사 임용시험에 합격하기 위한 특수교육학 이론 정리를 ‘특수교육의 맥’ 교재만으로 할 수 있도록 각 영역별 이론을 넓고 깊게 정리하였습니다.
- ‘2017 특수교육의 맥’ 교재를 기반으로 하여, 2017~2018년에 새롭게 출간된 각론서의 내용을 추가하였습니다. 또한 일부 내용을 삭제 및 변경하여 최근 기출문제 및 신 이론에 따른 경향을 반영하고자 하였습니다.
- (특수교육의 맥) 1권에는 장애 유형과 관계없이 모든 특수교육대상 학생들에게 적용되는 ‘특수교육의 방법과 전략’에 대한 이론을 담았습니다. 이에 따라 개별화교육 및 통합교육, 특수교육평가, 행동 지원, 특수교육공학, 전환교육으로 구성하였습니다. 

분철 스프링 제작정보

1권 : (page ~ page)
2권 : (page ~ page)
 

도서(상품)내용(목차)

Chapter 01. 개별화교육·통합교육
01 개별화교육계획 수립·운영 자료의 기저
02 개별화교육계획 수립
03 개별화교육계획 구성요소
04 개별화교육계획 관련 Q&A
05 통합교육의 이해
06 교수적 수정
07 통합교육을 위한 교수-학습전략
08 협력적 접근
09 사회적 통합
 
Chapter 02. 특수교육평가
01 사정 및 평가의 이해
02 측정의 기본 개념
03 사정방법
 
Chapter 03. 행동지원
01 응용행동분석
02 행동의 정의와 목표
03 행동의 직접 관찰과 측정
04 그래프 그리기와 자료의 시각적 분석
05 개별 대상연구
06 행동지원과 긍정적 행동지원
07 행동의 기능평가와 가설 세우기
08 문제행동의 예방
09 선행요인의 조절
10 바람직한 행동의 증가
11 새로운 행동의 습득
12 바람직하지 않은 행동의 감소
13 행동의 일반화와 유지
14 인지적 행동수정
 
Chapter 04. 특수교육공학
01 특수교육공학의 정의 및 영역
02 특수교육공학의 인식론적 기반
03 접근성
04 특수교육과 교수매체의 활용
05 특수교육과 컴퓨터의 활용
06 ICT 활용교육
07 보조공학
08 특수교육공학의 최근 동향
09 보조공학기기
 
Chapter 05. 전환교육
01 전환교육의 개념
02 전환교육에 대한 이론적 모델
03 전환교육의 중요성 및 원리
04 전환교육의 단계
05 중등특수교육 및 전환 프로그램에서 추천되는 교육 실제
06 전환교육 프로그램 요소
07 전환교육 프로그램 실행

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